PRÁCTICA DEL CULTIVO

Después de trabajar la parte teórica en clase procedimos a realizar la parte práctica, en la cual cada uno de los integrantes pudo experimentar la diferencia entre el saber y el hacer, que finalmente dio como resultado un proyecto pedagógico productivo.

Para inicia la parte pedagógica productiva se realizó el primer encuentro grupal; teniendo como objetivo la limpieza del terreno. Al llegar se encontró una zona con mucha hierba y piedras.  Lo primero que se llevó a cabo fue la obtención de las medidas del terreno, seguidamente se desyerbó y se retiraron las piedras manualmente; al culminar dicha actividad se procedió a picar el terreno  y delimitar las eras; estas a su vez fueron abonadas con el compost que realizamos.

Siguiendo el proceso que se consideró adecuado Para obtener las plantas de tomate , colocamos  de 2  semillas en cada división del  germinador, esto con  la  finalidad de que se llevara a cabo de mejor manera el proceso de nacimiento para las plantas, ya que en  esta técnica se considera que el nivel de perdida es menor. Sin embargo al término de dos semanas aproximadamente, las plantas germinadas era mínimas  y no contaba con las características adecuadas para ser trasplantadas al terreno; por ende se realizó de nuevo  la siembra en los germinadores. Además de esto se sembro el maíz de manera directa, puesto que esta especie se adapta fácilmente a cualquier tipo de terreno; la técnica de siembra que se utilizó, consistía en sembrar las semillas con una profundidad aproximada de 3 cm, Y la distancia de planta a planta correspondiente a 50 cm.

Semanalmente se realizó limpieza del terreno, eliminando la maleza que pudiese afectar el sano crecimiento de los cultivos; y diariamente se rego, dependiendo el estado del suelo.

Al cabo de 3 semanas las plantas de tomate que se encontraban en los germinadores,  ya contaban con las condiciones adecuadas para trasplantarse, por ende, se llevó a cabo esta labor dejando una distancia de planta a planta de aproximadamente 50 cm y realizando agujeros de aproximadamente 3 cm de profundidad.  Adicionalmente se sembró unas plantas de frijol con el objetivo de  realizar la técnica conocida como alelopatía, la cual consiste en tener un cultivo que atraiga los posibles insectos que puedan afectar al cultivo principal de la huerta.

Teniendo en cuenta los posibles riesgos con los que contaba la zona como: vacas, perros  y gallinas.  Se decidió poner una cerca  que brindara seguridad al cultivo que se desarrolló.

 Cuando las plantas de tomate alcanzaron el tamaño adecuado,  se inició una nueva actividad que consistían en colgar las plantas con una cuerda sujeta a un alambre, con el objetivo de que el cogollo de la planta no se dañara y esta a su vez mejorara su productividad.